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TU PORTAL DE RECURSOS EDUCATIVOS BOLETÍN MARZO 2007 |
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Fracaso Escolar - Mª Paz Álvarez Suárez Convendría comenzar este editorial con una definición del asunto que nos ocupa, así, estableceremos que el fracaso escolar consiste en la no conclusión de la enseñanza obligatoria. El siguiente paso sería contestar a la pregunta de por qué; bien, parece que los culpables son varios: el contexto social, la familia, el propio sistema educativo, y la actitud de profesores y alumnos. Cada vez nos alejamos más de la creencia de que los alumnos que no terminan sus estudios es que son vagos o con poca capacidad, por supuesto que los factores individuales influyen, pero también los sociales, educativos y culturales. Los últimos datos estadísticos
sobre el fracaso escolar se publicaron en septiembre del 2006 de la mano de ¿Qué se debe hacer ante esta situación? Dado que las causas son varias, el trabajo debe apuntar hacia todas ellas, así los expertos abogan por crear programas globales que consideren la dimensión social, familiar y educativa de los estudiantes: de un lado, los padres deben tener claro que la función educadora no se limita a la escuela, su acción es fundamental para completar la acción del sistema educativo, su actitud hacia la educación y la cultura ejerce una influencia decisiva, así como el diálogo con los agentes del medio escolar; de otro lado, las instituciones educativas deben dotar a los centros de mayores recursos humanos, no sólo de maestros y profesores, sino también y especialmente de trabajadores sociales imprescindibles debido a la diversidad del alumnado, deben ser realistas con los objetivos y trabajar para que se presenten de forma atractiva y motivadora y, ante todo, deben reducir la ratio de profesor-alumno para ofrecer atención personalizada. En definitiva, toda la sociedad debe aunar sus esfuerzos para terminar con un problema que hace de nuestros jóvenes “fracasados escolares”, hecho que repercute en su dimensión personal, laboral y social. |
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Ayudas para
participar en actividades de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos
Abandonados El Ministerio de
Educación y Ciencia convoca ayudas para participar durantes los turnos de
verano de 2007 en la actividad de Recuperación y Utilización Educativa de
Pueblos Abandonados que se desarrolla en Búhal
(Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo
(Guadalajara). El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 4 de abril
de 2007. (BOE nº46,
22/02/07). |
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Becas para
estudiar el Bachillerato Internacional en los cinco continentes Estas becas,
convocadas por |
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Ayudas a
estancias en el extranjero para aprendizaje de lenguas y formación
profesional |
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Premios de buenas prácticas didácticas en clase con apoyos multimedia Con el objetivo de incentivar la reflexión sobre las prácticas docentes y reunir una muestra audiovisual que ilustre las mejores formas de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como instrumentos de apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, el Grupo DIM-UAB organiza esta convocatoria de PREMIOS DE BUENAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS EN CLASE CON APOYOS MULTIMEDIA. Los premios se entregarán en el
Congreso AULATIC que se celebrará en Barcelona los
días 23 y 24 de MARZO de 2007, en el Palacio de Congresos de |
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Premios a materiales curriculares El Ministerio de Educación y Ciencia, a través del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, convoca un año más los Premios al desarrollo de Materiales Curriculares elaborados para su uso a través de Internet. El plazo para la presentación de las solicitudes comenzará el día siguiente a la publicación de las bases en el Boletín Oficial del Estado y se extenderá hasta el 31 de agosto de 2007. |
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VIII Simposio de Psicolingüística Los Simposios de Psicolingüística se vienen celebrando bianualmente desde
1993, reuniendo a los investigadores interesados en los múltiples aspectos
del conocimiento y el procesamiento del lenguaje: adquisición, percepción,
léxico, sintaxis, morfología, semántica, producción, lectura, así como sus
alteraciones y trastornos y su relación con otros procesos. Su alcance, por
tanto, es multidisciplinario. Aunque la participación es internacional, el
centro de interés predominante es El periodo de inscripción comienza 26-09-06 hasta el 20-03-07. Fecha límite para la inscripción con cuota reducida: 30 de marzo de 2007. |
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Certamen Jóvenes Creadores. 2007 Tiene como objeto establecer mayores cauces de participación de los jóvenes en los diferentes campos de la creación artística y la promoción y difusión de sus obras. Podrán participar todos los jóvenes españoles o extranjeros residentes en España, con edades comprendidas entre los 14 y 35 años. Fecha de inscripción: hasta el 13 de abril de 2007. |
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VI Congreso Internacional de e-learning Fecha de celebración del jueves,
22 al sábado, 24 de Marzo del 2007, se celebrará en |
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II Congreso Perspectivas de la Educación en el tiempo libre |
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1er Congreso Mundial: “Educación de la Infancia para la paz” Para reflexionar sobre como ha de
ser la educación encaminada a sentar las bases de cómo poder vivir juntos
todos los humanos independientemente de su origen y circunstancias se convoca
el CONGRESO MUNDIAL: EDUCACIÓN DE |
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Fundación SER.GI de Pedagogía Social propone un seminario para mejorar las dinámicas de relación entre alumnos y profesores, estudiando situaciones de descontrol, actuaciones conflictivas, dinámicas de grupo, etc. El curso se desarrollará durante los meses de febrero y marzo de 2007 en Girona. |
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Web de animación a la lectura, cuenta con diversos recursos y proyectos centrados en la gran aventura de la lectura. |
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Recurso educativo en línea para la enseñanza Artística en Educación Primaria. El sonido, el ritmo, la forma, el color… se van analizando de forma sencilla, mediante el recorrido por distintos itinerarios virtuales. |
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Programa de traducción de Ingles a Español, pincha aquí para bajarte una versión gratuita y poder probarlo durante unos días. |
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- Apuntes |
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Aquí tienes una selección entre 70 cursos ON-LINE existentes en el Aula Virtual de Educaguía |
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- Intervención del
profesor ante los problemas emocionales y del comportamiento |
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Otros cursos de ESINE |
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