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TU PORTAL DE RECURSOS EDUCATIVOS BOLETÍN ABRIL 2006 |
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UN PELIGROSO TÁNDEM: NIÑOS Y TELEVISIÓN Mª Paz Álvarez Suárez
Los medios de comunicación, ya sean orales o escritos, de vez en cuando lanzan avisos de la alarmante relación que mantienen los niños con la televisión. Sin embargo, esta vez, parece que las fuentes son muy fiables y los datos casi escalofriantes: los resultados de una investigación llevada a cabo por el Observatorio de Televisión Internacional Telehouse confirman que los niños que se duermen delante del televisor alcanzan un porcentaje del 63%, y que muchos de nuestros niños se duermen después de las 22:30; por otro lado, los niños pasan delante del televisor alrededor de 4 otras diarias, lo cual significa que dejan de jugar (el juego para un niño no es sólo entretenimiento, es comunicación y aprendizaje con y de otras personas), de leer, de hacer los deberes y de interaccionar con la familia y su entorno.
Según estos datos, no podemos dejar de preguntarnos: ¿la televisión es buena para los niños? Indudablemente la televisión es un poderoso avance tecnológico y oponerse a ella es retrógrado. En realidad, nos atrevemos a decir que la televisión no es buena ni mala en sí misma, lo peligroso es el uso que se hace de ella. De forma muy general podemos decir que si la calidad de los contenidos y los programas es buena, y el tiempo que pasa delante de la pantalla es adecuado, así como la compañía, dado que es mejor que no estén solos, la televisión puede favorecer el crecimiento y la educación, informar e incluso formar.
Los expertos hablan de “buenas prácticas” a la hora de conjugar niños y televisión, por supuesto, esas buenas prácticas han de partir de los padres (no olvidemos que los niños son los mejores imitadores que existen y siempre están pendientes de lo que hacen los adultos, de cómo lo hacen) y hay que estar conscientes que; algunas de ellas serían: no ver la televisión durante las comidas o los deberes, no a la televisión en su habitación, pactar con el niño qué tipo de programas se verán, se pondrá un límite de tiempo, siempre que sea posible los padres deben ver la televisión con sus hijos así se potenciará el efecto educativo de este medio, y un largo etc.
Como colofón a este editorial diremos que si conseguimos dominar la tele, estaremos proporcionando a los niños una fuente muy positiva de estímulos, pero si nos valemos de ella para que el niño esté un rato quieto sin filtrar los programas, puede que las consecuencias se dejen ver a largo plazo.
Ah, y un último apunte: no olvide que el buen ejemplo de uno es la mejor enseñanza que les podemos dar.
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Ayudas a la Innovación e Investigación Educativa en Aragón El Departamento de Educación, Cultura y Deporte de Aragón convoca estas ayudas destinadas a Centros Docentes de niveles no Universitarios. La entrega de la documentación relacionada deberá efectuarse antes del 15 de junio de 2006. (BOA 10/10/2005). |
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Ayudas para la realización de prácticas formativas (C. Valenciana) La Consellería de Cultura, Educación y Deporte convoca ayudas para la realización de prácticas formativas en empresas o entidades públicas o privadas por parte de alumnos que cursen ciclos formativos, módulos profesionales experimentales y programas de garantía social. Las solicitudes han de ser presentadas antes del 31 de julio de 2006. (DOGV 23/02/2006). |
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Ayudas al desarrollo de programas de educación para la sostenibilidad (País Vasco) La Consejería de Educación, Universidades e Investigación y la Consejería de Medio Ambiente convocan subvenciones a centros escolares no universitarios dirigidas el desarrollo de programas de educación para la sostenibilidad durante el curso 2006/07. Se establecen dos modalidades de participación: Proyectos de Agenda 21 Escolar y Proyectos de centro para la introducción o refuerzo de la educación ambiental. Podrán presentarse las solicitudes hasta el 26 de mayo. (BOPV 07/04/2006). |
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Premios a la realización de proyectos de empresas virtuales usando TIC La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía convoca la IV edición del concurso destinado a premiar al alumnado de ciclos de formación profesional específica que realice proyectos de empresas virtuales usando las tecnologías de la información y de la comunicación. Los proyectos podrán presentarse hasta el 30 de junio de 2006. |
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4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales Del 21 al 23 de junio de 2006 se celebrará en Málaga el 4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales, organizado por la Universidad de Málaga y el Consorcio Iberoamericano de Educación en Ciencia y Tecnología (Ibero American Science & Technology Education Consortuim, ISTEC). El Simposium pretende ser un foro donde se presenten y debatan las últimas novedades y tendencias en bibliotecas digitales, con especial consideración a las bibliotecas universitarias en su función de apoyo a la investigación y al aprendizaje en sus instituciones, y por su contribución al desarrollo de la sociedad. |
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EDUCA MADRID 2006: Punto de encuentro entre España y Latinoamérica La 6ª edición de Online Educa Madrid tendrá lugar en el Hotel Auditorium de Madrid. Como ya es habitual, allí se concentrarán los máximos responsables de la industria del e-learning de Europa y América Latina, junto con representantes corporativos y gubernamentales, y tomadores de decisión de las principales universidades e instituciones educativas. La fecha límite de recepción de todas las propuestas es el 15 de noviembre de 2005 y la de recepción de actas y presentaciones en Power Point es el 15 de febrero de 2006. Del 17/05/2006 al 19/05/2006 |
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V Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías a la Docencia Presencial y E-Learning El V Congreso de Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y e-learning se presenta como un punto de encuentro para el intercambio de experiencias y trabajos en relación con el uso de las Nuevas Tecnologías en la práctica docente y para la iniciación del profesorado en la utilización de nuevas herramientas y desarrollos tecnológicos en el ámbito educativo. Y todo, desde el convencimiento de que la integración de las NTIC en la docencia constituye un elemento de valor indiscutible en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la sociedad del siglo XXI. 4 y 5 de mayo de 2006, Aula Magna Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Cardenal Herrera-CEU (Valencia) |
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IV Congreso Internacional y II Encuentro Nacional de Educación a Distancia (RUEDA/UNC)
RUEDA, Red
Universitaria de Educación a Distancia, invita a participar del IV Seminario
Internacional y en el II Encuentro Nacional de Educación a Distancia que se
realizará los días 22, 23 y 24 de mayo de 2006 en la sede de esta universidad,
bajo el lema ¿Edudiseños o Tecnodesignios?. |
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II Congreso Virtual de Educación en Valores Del 21 de mayo al 8 de junio de 2006 se desarrollará la segunda edición de este congreso virtual con el objetivo de discutir y compartir reflexiones sobre los marcos de convivencia y estrategias de prevención del acoso escolar. Diversos especialistas en estos campos de investigación presentarán sus ponencias y los participantes podrán opinar sobre ellas en cada uno de los foros. Junto a las ponencias, se exponen también comunicaciones relacionadas y presentadas por los participantes. El plazo de inscripción finaliza el 15 de mayo. Organizan el Congreso la Universidad de Zaragoza, el Gobierno de Aragón, el IES Los Enlaces y la Red “Dialogue on Values Education”. |
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El Congreso tecnoneet-ciiee 2006 agrupa el 4º Congreso de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad (Tecnoneet) y el 6º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial (CIIEE). Comparte la filosofía del movimiento mundial Sociedad Inclusiva que reconoce como principio capital la Declaración Universal de los Derechos Humanos y se adhiere a la postura no excluyente de los principios del Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad. Bajo el lema "Las tecnologías en la Escuela Inclusiva: nuevos escenarios, nuevas oportunidades" , el foro tecnoneet-ciiee 2006 se celebrará en el Auditorio y Centro de Congresos "Víctor Villegas" de Murcia (España), los días 28, 29 y 30 de septiembre de 2006. |
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Plataforma virtual de e-learning y cursos on-line. |
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MARKETING 2.0 (Escuela Europea) El nuevo lenguaje empresarial |
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Aquí tienes una selección entre 70 cursos ON-LINE existentes en el Aula Virtual de Educaguía |
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Otros cursos de ESINE |
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